几种常见的基本课型的语文教学过程有（）。

[单选题]阅读有关语文教学中情感教育的教学论文（节选），按照要求答题。语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂，又像中药的“药引”。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见，在一个的成长过程中，情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是（）

[问答题] 简述语文教学过程中激疑的基本要求。

[判断题] 语文教学过程的基本特征是整体性、序列性、节奏性、训练型和控制性。A . 正确B . 错误

[问答题] 编写语文教案要从以下几个方面进行：（）、（）、教学过程、（）和（）等等。

[案例分析题] 阅读下面一位语文教师的教学过程设计，回答下面的问题。【教学过程】一、导入二、介绍作者三、检查预习四、听录音范读，把握本诗的感情基调。五、模仿录音，用自己最喜欢的方式自由朗读。要求：1.读准字音。2.思考：（1）这首诗的主旨是什么？（2）围绕主旨，诗歌写了哪几方面的内容？六、整首诗语言朴实，没有什么华丽的辞藻，但是能让人感受到海子对幸福的渴望，以及透露出的无奈。请大家齐读课文，进一步感受海子的情感。七、品读1.读完这首诗，你一定会受到精神上的影响和情绪上的感染，请说说你的原初体验。2.这首诗

[填空题] 语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括（）、（）和（）。

[问答题] 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。

[单选题]从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）A .信息传递的过程B .人格构建的过程C .特殊的认识过程D .美感体验的过程

[单选题]语文教学论的基本特点（）。A .理论性B .实践性C .综合性D .理论性

[填空题] 在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）、（）、抄读和（）四类。