[单选题]将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A . 测评技术与手段B . 测评目的与用途C . 测评范围D . 测评标准
[单选题]在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。A . 纵向B . 横向C . 混合D . 网络
[单选题]《测评准则》和（）是对用户系统测评的依据（《测评准则》现已被《测评要求》替代）A .《信息系统安全等级保护实施指南》B .《信息系统安全保护等级定级指南》C .《信息系统安全等级保护基本要求》D .《信息系统安全等级保护管理办法》
[问答题] 简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法
[问答题] 评析：语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。
[问答题] 语文教材，语文教科书的含义是什么？语文教科书的功能有哪些？语文教科书的构成因素有哪些？应如何使用语文教科书？
[单选题]所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。A . 副本信度B . 结构信度C . 再测信度D . 评分者信度
[单选题]态度改变的测评是测评（）A .费者对广告观念的理解程度B .消费者对广告观念的喜好程度C .消费者对广告的商品特征的认识程度D .消费者对广告观念的理解和喜好程度
[多选题]为了达到测评目的，测评人员必须()A.坚持原则.公正不偏B.作风正派.办事公道C.有主见，善于独立思考D.具有较高的专业知识E.有一定的测评工作经验
[多选题]为了达到测评目的，测评人员必须（）。A.坚持原则，公正不偏B.作风正派、办事公道C.有主见，善于独立思考D.具有较高的专业知识E.有一定的测评工作经验