积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿（）。

[判断题]游戏能促进婴幼儿体、智、德的发展，但不能促进婴幼儿美育的发展。（）A.对B.错

[判断题]游戏能促进婴幼儿体、智、德的发展，但不能促进婴幼儿美育的发展。（）A.对B.错

[多选题] 积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。A . 积木建构需要较大的空间B . 积木区应该临近大门C . 积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方D . 可在积木区铺设地毯以降低声音E . 为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起

[多选题] 游戏促进幼儿情感的发展，主要体现在（）A . 游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B . 发展幼儿的美感C . 发展同情心D . 消除消极情绪体验E . 移情能力

[问答题]游戏是如何促进幼儿社会性发展的?

[单选题]保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。A . 个别小组B . 所有教师C . 特殊幼儿D . 个别幼儿

[单选题]幼儿在玩体育游戏“切西瓜”中，能控制自己的欲望轮流当“切西瓜的人”。这体现游戏能促进幼儿()。A.语言发展B.身体发展C.情感发展D.动作发展

[问答题] 幼儿游戏的发展

[单选题]以下促进婴幼儿手眼协调发展的游戏是（）。A.摆积木B.舞蹈C.“开汽车”D.摇铃铛

[单选题]绩效管理不仅能促进组织和个人绩效的提升，而且能保证组织（）的实现。A . 整体策略B . 总体目标C . 绩效目标D . 战略目标