A . 损伤和抗损伤的斗争贯穿于疾病始终
B . 因果交替贯穿始终
C . 局部和整体密切相关
D . 以上说法都对
[多选题,X型题] 疾病发生发展的一般规律有（）A . 损伤与抗损伤B . 社会因素与疾病发生关系C . 疾病发生的原因与条件D . 因果交替E . 局部与整体之间的关系
[多选题]疾病发生发展的一般规律有（）A.损伤与抗损伤B.社会因素与疾病发生关系C.疾病发生的原因与条件D.因果交替E.局部与整体之间的关系
[多选题]疾病发生发展的一般规律有（）A.损伤与抗损伤B.社会因素与疾病发生关系C.疾病发生的原因与条件D.因果交替E.局部与整体之间的关系
[单选题]下列哪项不属于疾病发生发展的一般规律A.内稳态失衡B.损伤和抗损伤并存C.病因与结果交替D.局部与整体失联E.死亡
[单选题]下列哪项不属于疾病发生发展的一般规律A.内稳态失衡B.损伤和抗损伤并存C.病因与结果交替D.局部与整体失联E.死亡
[单选题]下列哪项不属于疾病发生发展的一般规律A.内稳态失衡B.损伤和抗损伤并存C.病因与结果交替D.局部与整体失联E.死亡
[多选题] 疾病发生发展的规律包括（）。A . 损伤与抗损伤B . 因果交替C . 康复D . 局部与整体
[问答题]简述学生发展的一般规律。
[填空题] 疾病发生发展的规律包括（）、（）和（）。
[单选题]关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（ ）。A．人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维B．人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大。所以要以年龄分段进行教育C．根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教D．由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制