强化理论也被称为（），它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系。

[单选题]强化理论也被称之为刺激理论或诱导条件理论，它所体现的是一种()之间的客观联系，得到奖励的行为倾向于重复，得不到奖励的行为不予重复。A . 反馈与激励B . 能力与奖励C . 成就与奖励D . 工作绩效与奖励

[单选题]刺激理论或诱导条件理论也就是现代激励理论中的（），它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系，得到奖励的行为倾向于重复，得不到奖励的行为不予重复。A . 期望理论B . 目标设置理论C . 强化理论D . 公平理论

[单选题]刺激理论或诱导条件理论也就是现代激励理论中的( )，它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系，得到奖励的行为倾向于重复，得不到奖励的行为不予重复。A．期望理论B．目标设置理论C．强化理论D．公平理论

[单选题]即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为（）。A .替代强化B .潜伏学习C .试误学习D .意义学习

[填空题] 最古老的一种绩效奖励计划是（）。

[单选题]强化理论是研究（　）的一种理论。A.挫折行为B.控制行为C.弱化行为D.心理行为

[单选题]强化理论是研究（）的一种理论。A . 挫折行为B . 控制行为C . 弱化行为D . 心理行为

[单选题]（　）的目的是在绩效和薪酬之间建立起一种直接的联系。A.基本薪酬B.福利C.加班补贴D.可变薪酬

[单选题]（）是一种将员工个人或者团体的工作绩效与薪酬联系起来，根据绩效水平的高低确定薪酬结构和薪酬水平的制度。A . 职位薪酬体系B . 技能薪酬体系C . 能力薪酬体系D . 绩效薪酬体系

[填空题] 员工（）是强化管理绩效管理的一种有效形式。