下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确的是（）

[问答题] 如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。

[问答题,论述题] 结合教育实际，论述教师如何指导儿童结构游戏。

[单选题]在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（）A . 物体沉浮的现象B . 物体沉浮的原因C . 浮力的概念D . 比重的概念

[单选题]关于儿童活动的论述中，正确的是（）A .儿童的内部活动与外部活动是互不相关的B .儿童总是被动地接受外部环境的影响C .活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法D .儿童有时是活动的主体

[单选题]教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）A . 教儿童如何探索B . 与儿童同玩同乐C . 让儿童重复人类历史上的科学探索过程D . 克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性

[单选题]关于儿童科学探索的三个阶段的表述中，正确的是（）A .三个阶段之间的界限分明B .三个阶段按顺序依次过渡C .三个阶段可以相互蕴含D .三个阶段不能互相转化

[问答题,论述题] 结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

[单选题]学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。A . 既是教育指导者又是游戏伙伴B . 既是权威者又是游戏伙伴C . 既是游戏支持者又是游戏观察者D . 既是游戏观察者又是游戏的评价者

[单选题]关于儿童时期的论述，以下正确的是（ ）。A．生理或心理是迅速发展的时期B．生长发育最旺盛的时期C．接受教育最有效的时期D．可称为“性成熟期”E．最容易发生障碍的时期

[单选题]教师采用问题的形式，鼓励和引导儿童探索、思考与表达的言语方法是（）A . 说明B . 描述C . 建议D . 提问