（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。

[单选题]不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。A . 小班B . 中班C . 大班D . 小学低年级

[填空题] （）班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪。

[问答题] 用西餐时，应怎样约束自己的举止行为？

[单选题]个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。A .道德感B .理智感C .美感D .责任感

[单选题]对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是（）A .理智感B .美感C .激情D .道德感

[多选题] 关于举止行为，以下（）是应避免的失礼行为。A .女性在就座于他人对面时，双腿靠拢，坐姿优雅。B .漠视对方人员，面无表情。C .在大庭广众之前高翘“二郎腿”，脚尖指人。D .举止得当，“站有站相，坐有坐相。”

[单选题]应对患者投诉时合适的举止行为是

[单选题]接待患者投诉时，接待者的举止行为要点是（）A . 一是尊重、二是微笑B . 一是表情、二是语言C . 一是诚信、二是尊重D . 一是热情、二是微笑E . 一是耐心、二是诚信

[单选题]接待患者投诉时，接待者的举止行为要点是A.一是尊重.二是微笑B.一是表情.二是语言C.一是诚信.二是尊重D.一是热情.二是微笑E.一是耐心.二是诚信

[问答题] 哪些举止行为可能预示学生有听力障碍？