接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的，从这个意义上讲，任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分（）和（）。（）也即“合理误读”，（）是对文学文本的曲解。

[试题]第 153 题 从这个意义上讲，危险源只可以是一次事故、一种环境、一种状态的载体。（　　）

[单选题]风险管理人员几乎不可能识别出所有的工程风险，从这个意义上讲，( )有时是无可厚非的。A．计划性风险自留B．非计划性风险自留C．预防计划D．非计划性灾难预防

[单选题]风险管理人员几乎不可能识别出所有的工程风险，从这个意义上讲，( )有时是无可厚非的。A．计划性风险自留B．非计划性风险自留C．预防计划D．非计划性灾难预防

[多选题] 修辞接受，在最简单的意义上，就是看接受者能否从话语材料中发现美。而美的发现，是一种极其微妙的心理过程，也是一个差异性明显的过程。这种差异包括（）A . 审美注意的差异B . 审美心境的差异C . 审美联想的差异D . 审美知识的差异

[单选题]在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是A.传播者B.受传者C.信息与讯息D.传播媒介E.传播效果

[单选题,B型题] 在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是（）A . 传播者B . 受传者C . 信息与讯息D . 传播媒介E . 传播效果

[名词解释] 接受者

[问答题] 艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？

[单选题]接受美学主张在文学接受过程中以（ ）为中心A.作者B.读者C.出版者D.传播者

[单选题]对改进的结果进行评审，以确定进一步改进的机会，从这个意义上看，改进是一种（）活动。A . 评审B . 审核C . 持续D . 确认