第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）

[填空题] （）以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法，它是目前为止影响最大，最富有生命力的外语教学法，对我国教学法影响最大。

[单选题]（）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，是最古老的教学法。A .功能发B .听说法C .直接法D .语法翻译法

[单选题]下列哪项不属于健康教育传播的方法A．语言教学法B．文字教学法C．形象教学法D．综合教学法E．示范教学法

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[单选题]信息技术教学法的理论基础是（）。A .信息技术科学B .教学科学C .科学技术

[名词解释] 说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。

[填空题] 正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“（）”的理论。

[单选题]问题驱动教学法（PBL）教学法的基础是（　）。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围

[主观题]要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。

[填空题] 要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。