A . 康德尔
B . 萨德勒
C . 贝雷迪
D . 诺亚和埃克斯坦
[多选题] 在“社会科学方法时代”,影响比较教育的几种主要理论有()A .结构功能主义B .冲突理论C .世界体系分析理论D .依赖理论E .新殖民主义理论
[单选题]比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从()到现在。A . 第二次世界大战结束B . 第一次世界大战结束C . 第一次世界大战开始D . 第二次世界大战开始
[单选题]人在社会科学研究中,研究者在对研究参与者进行研究时,应力争做到:参与者在()的情况下有足够的时间决定是否参与研究。A . 非胁迫B . 强制C . 胁迫D . 以上说法都不对
[填空题] 社会科学研究的若干特征中,包括研究方法的()。
[单选题]睦邻组织运动的发起人是当时的社会科学研究者和()。A . 心理学者B . 慈善家C . 社会工作者D . 牧师
[试题]教育学是研究_______、_______的一门社会科学
[单选题]西方社会科学界运用比较广泛的一种调查和研究方法是( )。A.问卷调查法B.统计法C.一般访谈法D.质性研究法
[单选题]西方社会科学界运用比较广泛的一种调查和研究方法是( )。A.问卷调查法B.统计法C.一般访谈法D.质性研究法
[单选题]西方社会科学界运用比较广泛的一种调查和研究方法是()。A.问卷调查法B.统计法C.一般访谈法D.质性研究法