研究方向是研究者的研究活动的取向体现在（）。

[单选题]定量研究与定性研究的差异主要体现在( )。A．研究者与研究对象的关系B．研究和理论的关系C．研究策略D．资料特性E．结果范围

[填空题] 选题时研究者（）的体现。

[单选题]被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。A．研究者的偏向B．被研究者的偏向C．道德D．伦理

[单选题,共用题干题] 某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究代表的研究总体是（）A .中国高校学生B . 中国高校护理学生C . 武汉高校学生D . 武汉高校护理学生E . 武汉两所大学护理学生

[单选题]定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（ ）。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

[单选题]从研究方法论的角度看，持课程创生取向的研究者更倚重（　）。A.“质的研究”B.“量化研究”C.“质和量的研究”D.“理性研究”

[单选题]药物临床研究的研究者（ ）。A．负责研究药物的使用B．不得把研究用药物转交非临床研究参与者C．其用法与用量符合研究方案D．应依据受试者药物反应及时调整药量E．应依据受试者药物反应及时调整用法

[单选题]定量研究中研究者的角色是（　　）。A.社会现象的旁观者B.社会行动的参与者C.社会行动的组织者D.社会关系的协调者

[单选题]个案研究需要研究者（）。A .在对个案分析时应尽可能消除自己主观判断和偏见，避免个人化情感与情绪的影响B .尽量进行自己的判断，使个案更符合自己的观点

[多选题]社会工作研究的功能可以体现在（　　）。A.改善社区周围的微观环境B.提升服务对象的整体福利C.明确工作服务的范围D.促进宏观场景的总体优化E.协助社会