[判断题]

各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接。

A . 正确

B . 错误

参考答案与解析:

相关试题

需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局,逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理

[单选题]需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局,逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是()A.城市、沿海各经济发达地区和内地少数发达地区B.经济中等发展程度的地区C.经济发展中地区D.贫困地区

  • 查看答案
  • 需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局,逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理

    [单选题]需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局,逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是()A . 城市、沿海各经济发达地区和内地少数发达地区B . 经济中等发展程度的地区C . 经济发展中地区D . 贫困地区

  • 查看答案
  • 中等教育普通证书

    [名词解释] 中等教育普通证书

  • 查看答案
  • 美国的中等教育实行()。

    [多选题] 美国的中等教育实行()。A . 学分制B . 选修制C . 分科制D . 学程制E . 不分科制

  • 查看答案
  • 普适中等教育包括____、____。

    [试题]普适中等教育包括____、____。

  • 查看答案
  • 印度中等教育的主体是()

    [单选题]印度中等教育的主体是()A . 私立学校B . 邦立学校C . 公学D . 模范学校

  • 查看答案
  • 历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要求()。

    [问答题]历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要求()。

  • 查看答案
  • 历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要求()。

    [问答题]历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要求()。

  • 查看答案
  • 历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要求()。

    [问答题]历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要求()。

  • 查看答案
  • “六三三”学制规定中等教育()。

    [单选题]“六三三”学制规定中等教育()。A.4年B.5年C.6年D.7年

  • 查看答案