（）年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案，这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。

[多选题] 1993年，联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议，提出了教育改革的原则意见，指出德国的教育改革走向，其主要（）。A .改革幼儿教育B .改革初等教育C .改革职业教育D . D.改革高等教育E .建立州一级的统一的中学毕业考试制度

[单选题]联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。A．地方主权B．经济主权C．文化主权D．教育主权

[单选题]联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。A . 地方主权B . 经济主权C . 文化主权D . 教育主权

[单选题]第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了（　　）A．发现式学习理论B．掌握学习理论C．范例教学理论D．教学过程最优化理论

[单选题]1959年，联邦德国进行了教育改革，公布了《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》，其中没有涉及的是（）。A.初等教育B.基础教育C.中等教育D.高等

[单选题]1959年，联邦德国进行了教育改革，公布了《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》，其中没有涉及的是（）。A.初等教育B.基础教育C.中等教育D.高等

[单选题]1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是（）A．文化部长会议B．联邦教育与科学部C．国民教育部D．文部省

[单选题]1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是（）A .文化部长会议B .联邦教育与科学部C .国民教育部D .文部省

[单选题]1989年11月28日，联邦德国总理科尔提出了关于德国统一的（）计划。A．八点B．九点C．十点D．十一点

[单选题]对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）A .《青少年福利法》B .《费舍法》C .《教育结构计划》D .《教育基本法》