最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。

[单选题]儿童掌握数概念的敏感期是（）。A.3～4岁半B.4-4岁半C.4-5岁半D.5-5岁半

[单选题]儿童掌握数概念的敏感期是（）。A.3～4岁半B.4～4岁半C.4～5岁半D.5～5岁半

[单选题]儿童掌握数概念的敏感期是（）。A.3～4岁半B.4～4岁半C.4～5岁半D.5～5岁半

[名词解释] 儿童心理发展的敏感期或最佳期

[单选题]儿童教育的关键期是()A .新生儿期B .婴幼儿期C .童年期D .少年期E .青少年期

[问答题]简述蒙台梭利的“儿童敏感期”。

[单选题]美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）A . 皮博迪B . 舒尔兹C . 霍尔D . 欧文

[填空题] 朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。

[问答题]儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？

[判断题] 加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。A . 正确B . 错误