意大利儿童教育家()将关键期称为“敏感期”,认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物,发展某种心理能力。

[单选题]认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。A .福禄培尔B .蒙台梭利C .皮亚杰D .马斯洛

[单选题]认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.皮亚杰D.马斯洛

[判断题] 加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。A . 正确B . 错误

[单选题]最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。A . 蒙台梭利B . 皮亚杰C . 加德纳D . 马拉古兹

[单选题]在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()的敏感期。A .行走B .手C .语言D .细节

[名词解释] 儿童心理发展的敏感期或最佳期

[单选题]智力、个性和社会行为发育的关键期和特殊敏感期是在A.新生儿期B.儿童早期C.儿童中期D.儿童晚期E.青春期早期

[名词解释] 敏感期

[单选题]（）是口语发展的敏感期。A . 4-5岁B . 0-3岁C . 6岁以后D . 2-5岁

[单选题]感觉发展的敏感期是（）。A.新生儿期B.婴幼儿期C.童年期D.青少年期