[判断题]与逻辑运算就是加法运算。()A.对B.错
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第一学段数的运算教学应引导学生通过具体操作活动,利用()的方法理解加法的意义,感悟减法是加法的逆运算;在具体情境中,启发学生理解乘法是的简便运算,感悟除法是乘法
[单选题]原码乘法运算规定( )。A.操作码用原码表示,连同符号位直接相乘B.操作数用原码表示,符号位不参与运算C.操作数取绝对值相乘,根据符号位决定操作D.操作数取绝对值相乘,符号位单独处理