第一学段数的运算教学应引导学生通过具体操作活动,利用()的方法理解加法的意义,感悟减法是加法的逆运算;在具体情境中,启发学生理解乘法是的简便运算,感悟除法是乘法的逆运算。

A. 具象

B. 对应

C. 加法

D. 减法

参考答案与解析:

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