在项目（）中，强化职业人的团队协作意识，提高职业人的合作职业道德素养，已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。

[多选题] 在项目设计团队中，强化和提高职业人的（），已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。A . 求同存异B . 团队协作意识C . 帮助他人D . 争先创优E . 合作职业道德素养

[问答题] 教师作为职业人的特点。

[判断题]职业道德的目标是提高职业素质，预防职业事故（）A.对B.错

[判断题]职业道德的目标是提高职业素质，预防职业事故（）A.对B.错

[判断题]职业道德的目标是提高职业素质，预防职业事故（）A.对B.错

[单选题]高等职业课程中以培养“职业人”为目标是（　）。A.思想政治课程B.普通教育课程C.专业课程D.实训课程

[问答题] 简述教师作为职业人的特点。

[多选题] 职业道德内在的稳定性和连续性特点，反映在从事不同职业人的（）的差异中。A . 道德意识B . 道德理想C . 道德心理D . 道德行为E . 道德风貌

[单选题]提高职业技能是职业道德中（）的具体要求。A . 文明礼貌B . 诚实守信C . 爱岗敬业D . 办事公道

[单选题]对职业人的基本要求是（）。A .行为不许出错做人B .做事C .做人D . D.思维