教师作为职业人的特点。

[问答题] 简述教师作为职业人的特点。

[单选题]在项目（）中，强化职业人的团队协作意识，提高职业人的合作职业道德素养，已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。A . 工程小组B . 设计人员C . 设计团队D . 设计合作

[单选题]对职业人的基本要求是（）。A .行为不许出错做人B .做事C .做人D . D.思维

[问答题] 如何实现从学生到职业人的转变？

[单选题]高等职业课程中以培养“职业人”为目标是（　）。A.思想政治课程B.普通教育课程C.专业课程D.实训课程

[问答题] 大学生与职业人有什么区别？

[多选题] 职业道德内在的稳定性和连续性特点，反映在从事不同职业人的（）的差异中。A . 道德意识B . 道德理想C . 道德心理D . 道德行为E . 道德风貌

[单选题]大学生与职业人的社会角色不同，不包括（）。A . 承担的社会责任不同B . 面对的社会环境C . 所处的文化环境不同D . 生活需求的不用

[单选题,B1型题] 有五个不同职业人群的胃溃疡患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同比较不同职业人群的胃溃疡患病率的假设检验，应计算的统计量为（）A .tB . χ2C . FD . xE . P

[单选题]从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）。A . 学生时代做好转换的心理准备。B . 学生时代只要学会知识就可以了C . 在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力D . 就业以后只要干好自己的工作就可以了