对课程目标要求的描述所用的词语指向三种学习目标，以下哪个目标不属于三种学习目标？（）

[问答题] 分析课程目标编制的三种取向。

[问答题] 简述幼儿园课程目标的三种取向。

[单选题]《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。A . 合作B . 识别C . 解决D . 模仿

[单选题]让学生“学会学习”的课程目标属于( )。A．知识与技能目标B．过程与方法目标C．情感态度与价值观D．能力目标

[单选题]《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标.技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是(

[单选题]管理沟通具体目标可以分为三种：总目标、行动目标和（）。A . 计划目标B . 沟通目标C . 交流目标D . 信息目标

[问答题]教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和（）。

一般来讲，人们的目标按照时间的长短可以分为三种，这三种目标不包括()。A. 短期目标B. 长期目标C. 中期目标D. 总目标

一般来讲,人们的目标按照时间的长短可以分为三种,这三种目标不包括( )A. 短期目标B. 长期目标C. 中期目标D. 总目标

下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。A. 知识与技能B. 过程与方法C. 能力与结果D. 情感、态度与价值观