[主观题]教学目标有以下三个层次： 、 和 ．
[主观题]教学目标有以下三个层次 、 和 。
[填空题] 教学目标有以下三个层次：__________、__________和__________。
[单选题]课程目标包含哪三个层面( )A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
[单选题]课程目标包含哪三个层面( )A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
[单选题]培训课程目标的三个要素是（）。A .操作目标、条件和标准B .操作目标、场地与设施C .操作目标、教师与条件D .操作目标、教师与标准
课程目标制定的三个依据是()。A. 考虑学生的需求、社会的需求、学科发展的需求B. 满足社会的需求、教师的需求、学校的需求C. 满足教育目的的需求、教师的需求、
[单选题]体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。A . 课程目标；领域目标；水平目标B . 水平目标；课程目标；领域目标C . 领域目标；课程目标；水平目标D . 课程目标；水平目标；领域目标
[问答题]简述课程总目标与学科课程目标的概念。
[判断题]课程目标是教学目标的载体和具体化。()A.对B.错