[单选题]

体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。

A . 课程目标；领域目标；水平目标

B . 水平目标；课程目标；领域目标

C . 领域目标；课程目标；水平目标

D . 课程目标；水平目标；领域目标

参考答案与解析：

相关试题

确定体育与健康课程目标的依据有哪些（ ）？

确定体育与健康课程目标的依据有哪些（ ）？A. 基于学生的身心发展特征B. 基于教材C. 基于国家颁布的体育与健康课程标准D. 基于学校的实际情况

  • 查看答案

    • 培训课程目标的三个要素是（）。

    [单选题]培训课程目标的三个要素是（）。A .操作目标、条件和标准B .操作目标、场地与设施C .操作目标、教师与条件D .操作目标、教师与标准

  • 查看答案

    • 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和（）。

    [问答题]教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和（）。

  • 查看答案

    • 体育与健康课程目标的核心是培养学生的()。

    体育与健康课程目标的核心是培养学生的()。A. 体育习惯B. 运动技能C. 竞技水平D. 核心素养

  • 查看答案

    • 体育课程目标是体育教学目标的（）。

    [单选题]体育课程目标是体育教学目标的（）。A . 中位目标B . 前位目标C . 下位目标D . 上位目标

  • 查看答案

    • 课程目标的依据主要有三个方面( )。

    [单选题]课程目标的依据主要有三个方面（ ）。A．对学生的研究B．对教师的研究C．对社会的研究D．对学科的研究E．对教材的研究

  • 查看答案

    • 课程目标的依据主要有三个方面( )。

    [单选题]课程目标的依据主要有三个方面（ ）。A．对学生的研究B．对教师的研究C．对社会的研究D．对学科的研究E．对教材的研究

  • 查看答案

    • 课程目标的依据主要有（）三个方面。

    [多选题]课程目标的依据主要有（）三个方面。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究

  • 查看答案

    • 请简要阐述体育课程目标与体育教学目标的区别与联系。

    请简要阐述体育课程目标与体育教学目标的区别与联系。 请简要阐述体育课程目标与体育教学目标的区别与联系。

  • 查看答案

    • 制定课程目标的依据主要有三个方面()

    [多选题] 制定课程目标的依据主要有三个方面()A .对学生的研究B .对教师的研究C .对社会的研究D .对学科的研究

  • 查看答案