[单选题]

针对长期以来单一的学科课程提出来的,有利于激发学生学习兴趣的课程形式是()。

A . 选修课程

B . 活动课程

C . 拓展型课程

D . 综合课程

参考答案与解析:

相关试题

活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。

[主观题]活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。

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  • 大学生劳动教育课程有利于培养学生的( )

    大学生劳动教育课程有利于培养学生的( )A. 社会主义劳动价值观B. 正确的劳动态度C. 积极的劳动精神D. 良好的劳动品质

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  • 营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。

    [单选题]营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。A.设置问题情境导入B.提供原型启发思考C.提供案例进行模仿D.营造宽松探究氛围

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  • 体育教学中,培养学生坚强的意志品质有利于实现课程学习方向的目标是( )

    体育教学中,培养学生坚强的意志品质有利于实现课程学习方向的目标是( )A. 运动参与B. 运动技能C. 身体健康D. 心理健康与社会适应

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  • 1()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

    [问答题]1()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

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  • “三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。

    [单选题]“三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。A.毛泽东B.胡锦涛C.周恩来D.邓小平

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  • “三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。

    [单选题]“三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。A.毛泽东B.胡锦涛C.周恩来D.邓小平

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  • “三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。

    [单选题]“三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。A.毛泽东B.胡锦涛C.周恩来D.邓小平

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  • “三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。

    [单选题]“三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。A.毛泽东B.胡锦涛C.周恩来D.邓小平

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  • “三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。

    [单选题]“三个有利于”的判断标准是由( )提出来的。A.毛泽东B.胡锦涛C.周恩来D.邓小平

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