A . 心理发展
B . 职业周期发展
C . 专业知能发展
D . 多维度发展
[单选题]利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,其主体是()。A.心理发展B.职业周期发展C.专业知能发展D.多维度发展
[问答题] 利思伍德提出的教师专业发展三维模式。
[多选题] 就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()A . “自我实现”模式B . 学校推动模式C . 领导推动模式D . 学院推动模式
[多选题]就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()。A.“自我实现”模式B.学校推动模式C.领导推动模式D.学院推动模式
[问答题] 教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求?
[多选题]高校教师专业发展模式是多元的。一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式。下列属于教师自我实现模式的是()A.教学熟练者型B.学历进修
[单选题]教师专业发展的基础是()。A . 终身学习B . 教研结合C . 创新实践D . 反思经验
[单选题]教师专业发展的基石是()。A.终身学习B.教研结合C.协调合作D.反思经验