利思伍德提出的教师专业发展三维模式。

[单选题]利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，其主体是（）A . 心理发展B . 职业周期发展C . 专业知能发展D . 多维度发展

[单选题]利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，其主体是（）。A.心理发展B.职业周期发展C.专业知能发展D.多维度发展

[填空题] 吉尔福特的三维模式，其三维是指（）。

[多选题] 就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）A . “自我实现”模式B . 学校推动模式C . 领导推动模式D . 学院推动模式

[多选题]就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）。A.“自我实现”模式B.学校推动模式C.领导推动模式D.学院推动模式

[单选题]按情绪的三维模式图，属于情感两极的情感是（）A . 愤怒与憎恨B . 接受与憎恨C . 惊愕与恐怖D . 狂喜与厌恶

[单选题]不属于情绪的三维模式图中两极情感的是（）A . 悲哀与厌恶B . 狂喜与厌恶C . 接受与憎恨D . 警戒或惊愕

[单选题]根据情绪的三维模式图，辨别出情感两极的情感是（）A . 愤怒与恐怖B . 狂喜与厌恶C . 悲伤与期待D . 接受与悲哀

[名词解释] 教师专业发展

[问答题]教师专业发展