健康评估时，患者的资料不应来自（）。

[单选题]健康评估时，患者的资料不应来自( )。A．患者自述B．配偶介绍C．病历记录D．护士的主观想象E．其他医务人员正式交谈

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在对患者进行评估时，健康资料最主要的来源是（）。A . 患者的既往病例记录B . 患者入院记录C . 患者家属D . 患者本人E . 患者的主管医生

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士为患者健康评估，属于主观方面的健康资料是（）。A . 血压120/80mmHgB . 头昏脑涨C . 膝关节部皮肤破损1cm×2cmD . 肘关节红肿、压痛E . 肌张力x级

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者，男性，45岁，在护理评估中，可忽略的健康资料是（）。A . 既往患病史B . 免疫接种史C . 家族病史D . 过敏史E . 婚育史

[单选题]护士为患者进行健康评估，属于主观方面的健康资料是A．血压120/80mmHgB．头昏脑涨C．膝关节部皮肤破损1cm×2cmD．肘关节红肿、压痛E．肌张力Ⅲ级

[单选题]为评估患者健康状况，收集资料时常采用的沟通技巧是()A .沉默B .倾听C .抚摸D .开放自我E .用词

[单选题]患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是A.阅读患者病历B.与患者家属交谈C.与患者接触D.分析患者病史E.分析患者健康影响因素

[单选题]患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是A.阅读患者病历B.与患者家属交谈C.与患者接触D.分析患者病史E.分析患者健康影响因素

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是（）A . 阅读患者病历B . 与患者家属交谈C . 与患者接触D . 分析患者病史E . 分析患者健康影响因素

[单选题]社区健康护理评估收集社区健康资料比较复杂，进行社区调查时，方法不包括A.社区访谈法B.现状调查法C.社区讨论法D.回顾性调查E.前瞻性调查