在社会工作督导中，督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化，进而产生孤独感，因此，在进行老年人的服务时，不仅要关注他们的生理问题，还应该积极推动老年人参与社会生活，发挥余热。这体现出了教育性督导的（）内容。

[单选题]当被督导者不太熟悉老人服务时，督导者要告诉他老年人在晚年时期，价值态度会转换，要发展更乐观的态度，将负面印象转化成能表达老人的优点和自我价值的陈述。这一督导内容属于( )。A．行政性督导B．教育性督导C．支持性督导D．合作性督导E．协助性督导

[单选题]在行政性社会工作督导中，督导者可能会扮演下面的哪个角色？（）A . 鼓励者B . 支持者C . 协助者D . 倡导者

[多选题] 在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（）。A . 师徒式督导B . 训练式督导C . 管理式督导D . 个别式督导E . 咨询式督导

[单选题]执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（）。A . 机构中资深的社会工作者B . 社会服务机构中的志愿者C . 接受过社会工作专业训练的实习生D . 一线初级工作人员

[单选题]执行社会工作督导工作的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（ ）。A.机构中资深的社会工作者B.社会服务机构中的志愿者C.接受过社会工作专

[单选题]在社会工作督导中，督导者承担更多责任的督导方式是（　　）。A.训练式督导和管理式督导B.师徒式督导和训练式督导C.师徒式督导和咨询式督导D.管理式督导

[单选题]社会工作督导的（ ）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。A．支持B．行政C．协调D．教育

[单选题]在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。A . 训练式督导B . 师徒式督导C . 管理式督导D . 咨询式督导

[单选题]在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（）功能。A . 行政的功能B . 教育的功能C . 支持的功能D . 社会关系的功能

[单选题]社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A . 规划B .行政C .协调D . D.支持