A . 不必制定应变计划;
B . 应制定应变计划;
C . 视严重程度决定是否制定;
D . 船长决定。
[多选题]处理偶发事件的方法有()A.了解情况,掌握分寸B.事件发生,立即处理C.控制感情,沉着冷静D.是非分明,不留情面E.因势利导,重在教育
[多选题]处理偶发事件的方法有()A.了解情况,掌握分寸B.事件发生,立即处理C.控制感情,沉着冷静D.是非分明,不留情面E.因势利导,重在教育
[多选题]处理偶发事件的方法有()A.了解情况,掌握分寸B.事件发生,立即处理C.控制感情,沉着冷静D.是非分明,不留情面E.因势利导,重在教育
[单选题]造成生命财产损失的偶发事件,即风险发生,通常称为()。A . 风险事故B . 风险条件C . 风险因素D . 风险事件
[单选题]1914年6月,一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火,这个偶发事件是()A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.国会纵火案D.德国突袭波兰
[单选题]造成生命财产损害的偶发事件是()。A . 损失B . 风险事故C . 风险D . 风险因素
教师处理偶发事件时具体要求()A. 控制情绪,沉着冷静B. 保持良好的“口德”,不谩骂、不恶语伤人C. 实事求是,重在疏导D. 要有“大将”风范,切记“小肚鸡肠