A . 教育实验法
B . 教育行动研究
C . 教育调查
D . 访谈法
[单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()。A.教育实验法B.教育行动研究法C.教育调查法D.访谈法
[单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()。A.教育实验法B.教育行动研究法C.教育调查法D.访谈法
[单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()。A.教育实验法B.教育行动研究法C.教育调查法D.访谈法
[单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()A.教育实验法B.教育行动研究C.教育调查法D.访谈法
[多选题] 如何提升老师自身的幸福感,快乐感()A . 释放自己内在的小孩B . 增加自己感受小快乐,小幸福的经验C . 尽量等待大快乐的时机D . 尽量避免遭受挫折
[单选题]一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑,向孙老师提问,孙老师回答道:"这个问题不会考的,不用管它。"孙老师的做法()。A . 正确,不考的东西不要花费时间,有助于学生高效地提高成绩B . 正确,不考的东西不必讲给学生听,以免造成混淆C . 错误,存在教学理念偏失的问题D . 错误,存在教学态度不端正的问题
[判断题] 有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:西方研究者认为外控者的幸福感较高,中国研究者认为内控者的幸福感较高。A . 正确B . 错误
[单选题]孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到()A.关爱学生B.因材施教C.廉
[单选题]孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重(
[单选题]孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重(