周老师是初三（2）班的班主任，为了让学生严格遵守纪律，对于违纪的学生进行罚款，少则10块，多则100，2班的学生都敢怒不敢言，周老师的做法违背了职业道德规范中的（）。

[单选题]严格遵守纪律，执行安全措施，关心组员的安全，是（）责任。A .工作执行人B .工作组员C .工作监护人D .工作许可人

[单选题]某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（）。A . 正确，学校要保证自己的升学率B . 正确，体育课浪费学生的学习时间C . 错误，学校要保证学生每天锻炼一小时D . 错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

[单选题]教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（　）。A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.受教育权

[单选题]初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（）。A.仁慈型B.放任型C.专断型D.民主型

[单选题]李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因，并逐一和学生进行利弊分析和跟进辅导，一段时间以后，发现原来不遵守纪律的学生违纪情况开始好转，对学习的积极性也逐步提高。李爱的工作方法属于( )。A．面向儿童的咨询服务B．面向儿童的个别谈话C．面向儿童的小组咨询D．面向儿童的工作坊E．面向儿童的心理咨询

[单选题]李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因，并逐一和学生进行利弊分析和跟进辅导，一段时间以后，发现原来不遵守纪律的学生违纪情况开始好转，对学习的积极性也逐步提高。李爱的工作方法属于（ ）。A．面向儿童的咨询服务B．面向儿童的个别谈话C．面向儿童的小组咨询D．面向儿童的工作坊E．面向儿童的心理咨询

[单选题]对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。A.一年级学生B.二年级学生C.四年

[单选题]对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。A.一年级学生B.二年级学生C.四年

[单选题]对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。A.一年级学生B.二年级学生C.四年

[单选题]对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。A.一年级学生B.二年级学生C.四年