A.仁慈型
B.放任型
C.专断型
D.民主型
24李老师第一次作为班主任进行班级管理,他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理,对此,你认为李老师的想法。A. 正确。李老师需要对全班学生的学习成绩
[单选题]有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型
[单选题]有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型
[单选题]有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型
[单选题]有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型
[单选题]某学校初三(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。A . 正确,学校要保证自己的升学率B . 正确,体育课浪费学生的学习时间C . 错误,学校要保证学生每天锻炼一小时D . 错误,学校要保证学生每天锻炼两小时
[单选题]周老师是初三(2)班的班主任,为了让学生严格遵守纪律,对于违纪的学生进行罚款,少则10块,多则100,2班的学生都敢怒不敢言,周老师的做法违背了职业道德规范中的()。A . 关爱学生B . 教师育人C . 爱国守法D . 因材施教
[单选题]有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。A . 仁慈专断型B . 民主型C . 强硬专断型D . 放任型
[单选题]班主任坚持学生自己管理,引导学生自己制定班级规定。这一规定属于()。A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.人际关系
[单选题]班主任坚持学生自己管理,引导学生自己制定班级规定。这一规定属于()。A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.人际关系