课程设计是对课程各个方面作出规划和安排。在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括()

[单选题]课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，、在进行宏观设计时应当解决基本理念问题。包括（ ）。A．课程的价值B．课程的根本目的C．课程的主要任务D．可运用的课程资源E．课程的基本结构

[多选题]课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题包括（）。A.课程的价值B.课程的根本目的C.课程的主要任务D.可运用的课

[多选题]课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（）。A.课程的价值B.课程的根本目的C.课程的主要任务D.可运用的

[多选题]课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（）。A.课程的价值B.课程的根本目的C.课程的主要任务D.可运用的

I辅助课程设计时，优化课程总结环节的方法是A. 简单重复课程内容B. 结合学生学习数据进行个性化总结C. 缩短总结时间D. 增加复杂理论讲解

[单选题]在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情境”三者应（）。A . 各自孤立地设计B . 先孤立设计，再整合C . 整体设计、整体优化D . 突出“任务”、整体设计

[单选题]在化学课程设计时，对“任务”“活动”和情景”三者应（　　）。A.各自孤立地设计B.先孤立设计。再整合C.整体设计.整体优化D.突出“任务”.整体设计

在课程设计中，A. I辅助教师进行教学决策，提供的支持不包括B. 强制教师执行决策C. 预测不同决策的效果D. 推荐教学策略

[问答题] 在进行培训课程设计时，要特别注意的四个问题是什么？

[名词解释] 课程设计