A . 正确
B . 错误
[填空题] 课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。
[单选题]课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。A .对教材的研究B .对教法的研究C .对学科的研究D .对教学模式的研究
[单选题]课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。A.对教材的研究B.对教法的研究C.对学科的研究D.对教学模式的研究
[判断题] 教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究A . 正确B . 错误
[试题]制定课程目标的三个主要依据是:对______的研究;对社会的研究;对______的研究。
[单选题]课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究,又要依据对()。A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究
[主观题]制订课程目标的基本依据包含三项主要内容,即对学生的研究、对___ 的研究、对学科的研究。妥善处理好三者的关系在制订课程目标中十分重要。
[单选题]课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究,又要依据对()。A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究
[单选题]课程目标的依据是[ ]A.。对经济的研究、政治的研究和文化的研究B.对学校的研究和国家政策的研究C.对学生的研究和教师专业的研究D.对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
[单选题]课程目标的依据主要有三个方面( )。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究