新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）

[单选题]新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。A . 现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力B . 新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力C . 现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式D . 现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力

[填空题] 新时期的班主任应当成为具有专门的（）、（）、（）、（）的专业工作者，班主任工作是一种不可替代的专门工作。

[问答题] 为顺应新时期学校教育管理需要，去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》，就你所知，简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮点？农村小学应当怎样去贯彻落实好《规定》？

[多选题] 作为新时期的班主任在贯彻实施《义务教育法》中，主要作好以下工作（）。A . 带头学习、遵守义务教育法B . 积极向家长、学生宣传义务教育法C . 自觉抵制违反义务教育法的行为，做好学生的管理工作

[问答题] 班主任的基本功包括哪些能力？

[单选题]《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()A .当做“主业”B . 看做教学工作以外必须完成的任务C . 看做教学D . 看做德育工作

[单选题]班主任能力的核心是（ ）。A．组织管理能力B．良好的心理品质C．广泛的兴趣和爱好D．敏锐的观察力

[单选题]班主任能力的核心是（ ）。A．组织管理能力B．良好的心理品质C．广泛的兴趣和爱好D．敏锐的观察力

[单选题]新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。A . 坚持以身作则B . 借鉴国外教师经验C . 善于提炼总结D . 继续努力学习

[单选题]了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A．个人信息、群体信息、成长家庭背景B．学习态度、同学关系、父母社会关系C．个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D．身心素质、个人微信、成长家庭背景