A .测验使用文字材料
B .被试用言语作反应
C .不易受文化程度的影响
D .可以结合操作测验使用
E .团体测验多采用此方式
[单选题]关于丹佛测验,不正确的说法是( )。A.可以测量应人能、细动作-应物能、言语能和粗动作四个方面B.由夫兰肯堡与多兹编制C.测验有105个项目D.测验
[单选题]关于希—内测验,说法不正确的是( )。A.测验分数解释上采用学习年龄和学习商数B.可以用于测验聋哑儿童智力C.由美国内布拉斯加大学的马歇尔·希斯基编
[单选题]关于瑞文测验,不正确说法是( )。A.可个别施测B.瑞文测验是一种言语智力测验C.测量一般智力因素D.瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律E.
[单选题]关于测验实施中的说法,不正确的是( )。A.及时清楚详细地记录被试的反应B.说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验C.事先告
[单选题]关于《中国比奈测验》,不正确的说法是( )。A.结果的解释采用传统的心理年龄和比率智商B.1981年由吴天敏教授修订C.采用传统的年龄量表的编排方式
[单选题]关于测验项目的预备测试,以下说法不正确的是( )。A.在预测中应随时记录被试的反应情形B.预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体C.预测时限应与正
[单选题]关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。A . 测验的刺激是客观的B . 对反应的量化是客观的C . 要有绝对的标准D . 对结果的推论是客观的
[单选题]关于标准参照测验的编制和使用,说法不正确的是( )。A.测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置B.确定测验要测量的知识或技能范围C.在教学前、教学
[多选题]关于联合型瑞文测验,下列说法中不正确的是()。A.材料分为5组B.每组12张图片C.标准型与高级型的合并本D.前三单元为彩色图案,后三单元为黑白图案
[单选题]关于“投射性测验”,不正确的是A.与精神分析的理论有关B.测验的意图不易被发现C.测验材料意义不明确D.没有特定的评分方法E.受试者的反应不受限制