[名词解释] “意不称物,文不逮意”
[判断题] 言传身教,出自《庄子〃天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也”,就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。A . 正确B . 错误
[填空题] “据文揣意”是文意理解的一个重要方法,为了领悟言下意、推知未言意,应当从()、()、()、()四个方面入手。
[主观题]公文的结尾应“言止意不尽”。( )
[判断题] 公文的结尾应“言止意不尽”。A . 正确B . 错误
[判断题]公文的结尾应“言止意未尽”。()A.对B.错
[判断题]公文的结尾应“言止意未尽”。()A.对B.错
[判断题]公文的结尾应“言止意未尽”。()A.对B.错