要采取（）的评价方式，针对不同领域内容、音乐课业、学生年龄特点等建立不同的评价方法。

[单选题]（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A . 学习成绩B . 情感、态度与价值观C . 教学目标D . 教学方法

[问答题] 音乐课程有哪些评价原则？评价的方式和方法有哪些？

[填空题] 社会实践活动要面向全体学生，同时要善于针对不同学生，采取不同的活动方式的原则叫做（），（）

[问答题]社会实践活动要面向全体学生，同时要善于针对不同学生，采取不同的活动方式的原则叫做（　）、（　）。

[填空题] 评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（）或评价学生作品的方式。

[问答题] 了解不同社会和不同学生年龄阶段教师权威的变化。

[单选题]音乐课上，何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙.笔盒.桌椅.易拉罐.水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音

[单选题]在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（）A . 评价标准的确立B . 评价信息收集手段C . 评价结果的表现体现形式D . 评价量化信息的收集

[单选题]备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。A . 相貌特征；获奖情况B . 音乐素质；能力水平C . 家庭出生；父母情况

[问答题]针对评价单元中存在的事故隐患的不同特点，可以从（）方式上考虑不同的安全对策措施。