了解不同社会和不同学生年龄阶段教师权威的变化。

[判断题] 不同年龄阶段的学生中，教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。A . 正确B . 错误

[填空题] 学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）、（）的生理和心理特征。

[问答题,论述题] 不同年龄阶段教育重点的变化。

[单选题]在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法，要根据学生年龄阶段的认知水平和（）。A . 性格特点B . 理解能力C . 基础能力D . 实施能力

[判断题] 教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。A . 正确B . 错误

[单选题]《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。A．循序渐进B．长善救失C．藏息相辅D．启发诱导

[单选题]《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。A . 循序渐进B . 长善救失C . 藏息相辅D . 启发诱导

[单选题]（）是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A.发展危机B.成长危机C.成长烦恼D.成长困扰

[主观题]学生年龄特征是指在一定的年龄阶段 两方面发展的稳定典型的 。

[单选题]不同年龄阶段心理增长与衰退趋势不同，中年期（　　）。A.以衰退为主B.以增长为主C.增长与衰退大体相当D.增长与衰退平行前进E.先增长后衰退