A . 否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是"人造的"
B . 建构是与他人磋商达成，受不同因素影响
C . 某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程
D . 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程
E . 强调研究者与被研究者之间的对话
[判断题] 社会文化建构主义认识论强调人与人的互动。A . 正确B . 错误
[判断题]建构主义的两种取向是个人建构主义倾向和社会建构主义倾向。A.对B.错
[单选题]下列描述不符合建构主义方法论的是（ ）。A.认为“事实”是一维的B.不同人对同一问题有不同建构C.强调研究者与被研究者之间的对话D.建构不是任意建构
[单选题]社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是（ ）。A.依据多
[单选题]关于建构主义方法论的基本观点，下列说法错误的是（ ）。A.否认存在客观事实B.可以任意建构C.强调研究双方的对话D.不同人对同一问题有不同建构
[单选题]社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是（）。A . 依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求B . 通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解C . 依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求D . 通过问卷调查了解残障人士的服务需求
[单选题]用“建构主义的发展”和“建构主义的特点”模型来阐明建构主义对教学设计的影响的学者是（）。A . 维果斯基B . 乔纳森C . 布鲁纳D . 皮亚杰
[单选题]社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是（ ）。[2014
[多选题]建构主义学习论要求学生（ ）。A.承担更多管理学习的任务B.发展自我控制的技能和习惯C.在真实情景中完成任务D.对新知识进行主动构建