某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是（）。

[单选题]某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是( )A．注意狭窄B．注意固定C．注意涣散D．注意缓慢E．注意减弱

[单选题]某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是（）A.注意狭窄B.注意固定C.注意涣散D.注意缓

[单选题]某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是A.注意狭窄B.注意固定C.注意涣散D.注意缓慢E

[单选题]以下不是注意的特征的是( )A．注意的广度B．注意的稳定性C．注意的集中性D．注意的紧张性E．注意的分配和转移

[单选题]幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意()分钟。A .2～3B .3～5C .10D .20

[单选题]以下不是注意的特征的是A．注意的广度B．注意的稳定性C．注意的集中性D．注意的紧张性E．注意的分配和转移

[名词解释] 注意的稳定性

[单选题]下列属于注意稳定性方面障碍的是A．注意增强B．随境转移C．注意减弱D．注意缓慢E．注意狭窄

[单选题]下列哪项属于注意稳定性方面障碍A．注意增强B．随境转移C．注意减弱D．注意缓慢E．注意狭窄

[单选题]16种根源特质里兴奋性和情绪稳定性属于（）A.能力特质B.次要特质C.环境特质D.体质特质