()是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。

[单选题]（）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A . 主体附加法B . 特性列举法C . 形态分析法D . 缺点列举法

[单选题]（）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A.主体附加法B.特性列举法C.形态分析法D.缺点列举法

[填空题] （）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目标的创作技法。

[单选题]（）是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。A . 逆向转换型技法B . 希望点列举法C . 特性列举法D . 形式分析法

[单选题]()是通过提出来的种种希望，经过归纳。确定发明目标的创造技法。A . 逆向转换型技法B . 希望点列举法C . 特性列举法D . 形式分析法

[单选题]（）是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。A.逆向转换型技法B.希望点列举法C.特性列举法D.形式分析法

[多选题] 仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）A .鲁班受丝茅草启发发明了锯B .受蜻蜓的启发发明了直升飞机C .受鹰嘴的启发发明了大力钳D .受鱼的启发发明了潜水艇

[填空题] 人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究，以探求创造的方案的技法称为（）技法。

[单选题]（）是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。A . 形态分析法B . 缺点列举法C . 特性列举法D . 主体附加法

[单选题]()是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。A . 形态分析法B . 缺点列举法C . 特性列举法D . 主体附加法