为减少单一评估主体在评价时可能存在的主观偏见，将上级、同事、员工自己、下级、外部人员等都纳入考核主体中的考核方法是（）。

[单选题]、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（ ）。（A）员工同事的评价（B）员工主管的书面评价（C）员工的技能测试成绩（D）员工绩效考核的记录（E）员工个人填写的培训需求调查问卷

[单选题]哪个绩效评估系统需要上司、下级和同事的评价？（）A . 基于个性的绩效评估B . 强制分配C . 360度反馈/多评价者评估D . 行为锚定评价

[单选题]单一的选择（　）作为评估主体，可能会使评估结果掺杂评估者的主观意识，影响考核的信度和效度。A.上级B.同时C.外部人员D.员工自己

[单选题]在观察中不可能产生的主观偏见是（）。A . 理论性偏见B . 角色性偏见C . 期待性偏见D . 参与性偏见

[判断题] 在KTV唱歌时，应自己先唱之后，再请上级或同事唱。（）A . 正确B . 错误

[单选题]同事评价中很可能存在（ ）的问题。A．相互标榜B．互相嫉妒C．情绪化D．不公平

[单选题]下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能；而上级也可能没有注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是（）。A .地位差异B .目标差异C .缺乏正式沟通渠道D .协调不够

[单选题]在让下级对上级做出评价时，可能会出现两个方面的问题：一是一些管理人员可能在工作中更加重视员工对自己的满意程度，而不是员工的生产率或绩效；二是员工可能因

[判断题] 转发文件时，下级转发上级来文为“转发”，上级转发下级来文为“批转”。A . 正确B . 错误

[主观题]有人对上级、同事、下级不满，感觉怀才不遇.你怎么看？