根据国家的教育方针和青少年学生的年龄特征，高等学校体育的目的是（）

[问答题] 简述少年期学生的年龄特征与教育。

[单选题]为了全面贯彻党的教育方针，加强高等学校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，我部对原国家教育委员会治定的（）A . 《高等学校学生行为守则》B . 《学生伤害处理办法》C . 《普通高等学校学生管理规定》D . 《辅导员工作规程》

[单选题]青少年身心发展具有年龄特征，这表明青少年的发展具有（）。A . 顺序性B . 差异性C . 稳定性D . 阶段性

[单选题]学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。A . 职业教育B . 青春期教育C . 特长教育

[试题]教学是学校的______工作．是贯彻国家的教育方针．实现教育目的的______。

[填空题] 学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）、（）的生理和心理特征。

[填空题] 从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。

[判断题] 教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。A . 正确B . 错误

[单选题]高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。A . 培养道德品质B . 提高运动水平C . 提高身体机能

[单选题]青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）A .顺序性B .阶段性C .差异性D .不均衡性