从正面和上面都看到了右边的图形，你能确定小正方形是如何摆放的吗？ 说一说，摆一摆。

[试题]摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

用20根火柴排成5个顺次连接的正方形(如下图)。如何移动8根，变为9个正方形？摆一摆，再画下来。用$$20$$根火柴排成$$5$$个顺次连接的正方形(如下图)。

[试题]根据下面不同方向看到的图形摆一摆。

[主观题]摆一摆，找规律（1）第6个图形是什么图形？（2）摆第7个图形需要用多少根小棒？

[单选题]：我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成9个正方形，能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)（ ）A．前者能、后者不能B．前者不能、后者能C．两者都不能D．两者都能

4(1)一个长方形长5厘米,宽3厘米。你能求出它的面积吗?-|||-正好摆了15个1平方 每行摆5个,可以摆3-|||-厘米的正方形。它的 行。它的面积是 ti

[判断题] 图形面积相等的圆、正方形，给人的感觉正方形大而圆面积小。A . 正确B . 错误

[问答题]师：（呈现一个长方形和一个正方形）这两个图形分别是什么？生：左边的是长方形，右边的是正方形。师：今天我们继续学习长方形与正方形。师：（边比划边说）通过

[主观题]用36个边长为1厘米的小正方形，你能拼成几种不同的长方形？从表中你能发现长和宽有怎样的关系吗？与同伴进行交流。

[单选题]第 36 题 我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成11个正方形，能否剪成13个正方形(大小不一定相同)?A．前者能，后者不能B．前者不能，后者能C．两个都能D．两个都不能