下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是

A．过渡性

B．不可逆性

C．自我中心性

D．刻板性

E．相对具体性

[单选题]下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（）A.过渡性B.不可逆性C.自我中心性D.刻板性E.相对具体性

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（）。A . 过渡性B . 不可逆性C . 自我中心性D . 刻板性E . 相对具体性

[单选题]下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（　　）。A.刻板性B.过渡性C.自我中心性D.不可逆性E.相对具体性

[单选题]下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是A.过渡性B.不可逆性C.自我中心性D.刻板性E.相对具体性

[单选题]按照皮亚杰的观点，儿童思维出现可逆性是在（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）表现的最为明显。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

[单选题]皮亚杰认为，2~7岁儿童的思维处于（）。A . 感知运动阶段B . 前运算思维阶段C . 具体思维阶段D . 形式运算阶段

[单选题]皮亚杰认为2—7岁儿童思维的发展是（）。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

[单选题]思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。A .感知运算B .前运算C .具体运算D .形式运算

[单选题]皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A．具体运算阶段B．感知运动阶段C．前运算阶段D．形式运算阶段