A . 分层抽样
B . 整群抽样
C . 配额抽样
D . 系统抽样
[单选题]“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分()A . 违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B . 违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C . 违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D . 是正确的划分
[单选题]对于初始信用额度较低的大学生,本科学生、研究生及博士生邮购分期额度分别不超过()A . 3000元,5000元B . 5000元,1万元C . 8000元,1.5万元D . 1万元,1.5万元
[多选题]高校教师关爱大学生的意义有()。A.教师进行教育的原动B.大学生成长的力量之源C.高校教师做好各项工作的重要前提D.当前教育的现实诉求
[单选题]高校可以成立大学生(),定期组织学生进行各种各样的健美活动,如健美讲座、大学生之间的交流、健美的表演等,通过各种活动扩大健美运动在学校的影响。A . 健美产业B . 健美公司C . 田径协会D . 健美协会
[单选题]高校有责任的大学生伤害事故有().A . 在校吃饭时食物中毒B . 地震C . 本人有特殊疾病D . 在上体育课时本人不慎受伤
[案例分析题] 阅读下面材料,然后以大学生消费为主题设计一项调查研究。以下内容是记者与几个大学生的对话对话一:——“唉,我感觉每个月只靠家里给我的那点生活费根本就不够啊,又不好意思跟家里说,真难为……”——“那就自己挣啊,都大学生了,应该有点自立能力了。”问题一:你的生活费大概有多少,来源是什么?英语系2006级赵立林:家长在开学的时候把生活费都打进银行卡了,但我自己也做家教来赚取一
[判断题] 高校安全教育的受教育者指在校的各类大学生,包括专科生,本科生,研究生,成人教育的学生。A . 正确B . 错误
[单选题]研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响,将30位大学生分为随机的或匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后,安排实验组参加职业生涯规划培训,控制组不接受任何培训。再测发现,实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为()分。A . 1.3B . 1.2C . 1.0D . 1.1
[单选题]大学生主体就业在第几产业?()A .第一产业B .第二产业C .第三产业D .平均分布
[多选题] 在大学生创业中,具备()优势。A . 政策B . 知识C . 资源D . 年龄