言语障碍护理的正确措施 ( )

A．护理重点放在病人存在的能力上，结合手势来和病人交谈

B．要有耐心，给病人足够的时间去思考和回答你的问题

C．当进行治疗训练时不要使病人疲劳，鼓励病人主动训练

D．对病人的微小进步不需表扬

E．听不懂病人所说的内容时可不予理会

[单选题]护理意识障碍病人时，正确的护理措施是A．采用约束带防止坠床B．牙关紧闭时，用压舌板放于上下门齿间，以防舌咬伤C．伴有抽搐表现时，应大声与其交谈，以稳定情绪D．对肢体采取被动运动，促进血液循环，预防静脉血栓E．眼睑不能闭合时，眼部可用盐水纱布覆盖，以保护角膜

[多选题]对于有言语障碍的病人应采取的护理措施包括A.减少与其沟通B.从复杂的语言训练开始C.运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练病人理解语言的能力D.借以

[多选题]对于有言语障碍的病人应采取的护理措施包括A.减少与其沟通B.从复杂的语言训练开始C.运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练病人理解语言的能力D.借以

[多选题]对于有言语障碍的病人应采取的护理措施包括()A.减少与其沟通B.从复杂的语言训练开始C.运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练病人理解语言的能力D.

[多选题]对于有言语障碍的病人应采取的护理措施包括()A.减少与其沟通B.从复杂的语言训练开始C.运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练病人理解语言的能力D.

[单选题]护理意识障碍病人时，不正确的护理措施是A.采用约束带防止坠床B.伴有抽搐表现时，应大声与其交谈，以稳定情绪C.牙关紧闭时，用压舌板放于上下门齿间，以防

[多选题]言语障碍护理的正确措施()A.护理重点放在病人存在的能力上，结合手势来和病人交谈B.要有耐心，给病人足够的时间去思考和回答你的问题C.当进行治疗训练时

[多选题] 言语障碍护理的正确措施()A .护理重点放在病人存在的能力上，结合手势来和病人交谈B .要有耐心，给病人足够的时间去思考和回答你的问题C .当进行治疗训练时不要使病人疲劳，鼓励病人主动训练D .对病人的微小进步不需表扬E .听不懂病人所说的内容时可不予理会

[多选题] 言语障碍护理的正确措施（）A . 护理重点放在病人存在的能力上，结合手势来和病人交谈B . 要有耐心，给病人足够的时间去思考和回答你的问题C . 当进行治疗训练时不要使病人疲劳，鼓励病人主动训练D . 对病人的微小进步不需表扬E . 听不懂病人所说的内容时可不予理会

[单选题]有关感觉障碍病人的护理措施错误的是 （ ）