评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。

[单选题]（　）是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。A.总结性评价B.常模性评价C.形成性评价D.标准性评价

[单选题]教师在教育教学过程中始终处于（）的地位。A . 主体B . 主导C . 次要D . 辅助

[试题]教育心理学可以从哪些方面帮助教师了解问题？

[问答题] 教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项？

[问答题]教学评价的目的是为了帮助教师更好全面发展。

[单选题]将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的（）。A . 反馈作用B . 诊断作用C . 增效作用D . 帮扶作用

[单选题]教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（）A .符号性榜样B .想像性榜样C .内隐形榜样D .真实性榜样

[问答题] 评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。

[单选题]在组织教学过程中教师应将道德教育放在（）。A.授课开始时B.备课过程中C.讲授专业课后D.教学工作的始终

[单选题]教育过程中，教师评价幼儿适宜做法是（）A.用统一的标准评价幼儿B.根据一次测评结果评价幼儿C.用标准化工具测评评价幼儿D.根据日常观察所获信息评价幼儿