具有视觉障碍的学生在言语发展并不表现出异常。

[多选题]大学生情绪和情感的发展表现出（　）。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻

[填空题] 学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。

[填空题] 不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点，这表现出学生的身心发展的（）。

[多选题] 具有视觉障碍的学生，其困难主要表现在（）方面。A .感知觉B .智力C .情感D .言语E .运动技能F .个性

[单选题]海马损伤表现出的记忆障碍是（）.A . 瞬时性遗忘B . 反应性遗忘C . 逆行性遗忘D . 顺行性遗忘

[判断题] 心智技能不必通过外部言语表现出来。A . 正确B . 错误

[单选题]海马损丧表现出的记忆障碍是（）.A . 瞬时性遗忘B . 逆行性遗忘C . 顺行性遗忘D . 反应性遗忘

[单选题]婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）A .1~3个月B .3~6个月C .6个月以后D .1岁

[多选题]大学生的思维表现出以下特点（　）。A.辩证逻辑思维达到成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.再造性思维已趋成熟D.创造性思维初步发展

[主观题]学生文化是学校文化的亚文化，主要包括学生在学校活动中所表现出来的特有的___ 、思维方式和行为规范等。