“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。

数学教学要注重创设 ( )。 创设可从社会生活、科学和学生已有数学经验等方面人 绕教学任务,选择贴近学生生活经验、符合学生年龄特点和认知加工特点的素材。A. 生

[多选题] 人类丰富多彩的社会生活可以划分为以下几个领域，它们是（）。A . 个人生活B . 公共生活C . 职业生活D . 家庭生活

[试题]__________是导游以丰富多彩的社会生活和璀璨壮丽的自然美景为题材，以兴趣爱好不同、审美情趣各异的游客为对象，对自己掌握的各类知识进行整理、加工和提炼，用简洁明快的语言进行的一种意境的__________。

[单选题]与丰富多彩的社会生活相适应的道德观念是社会公德、职业道德和( )。A．个人道德B．集体道德C．恋爱婚姻家庭道德D．社会时尚

[单选题]哪些学生容易受骗上当（）①思想单纯，缺乏社会生活经验，对社会的复杂性认识不够②疏于防范，感情用事，学生（尤其是新生）沉浸在高考及第的喜悦中，还未形成防范的概念，在客观上给诈骗分子可乘之机③有求于人，轻率行事④贪图钱财，少数学生有贪财心理，被诈骗分子所利用，而造成较大的损失A . ①②B . ①②③C . ②③④D . ①②③④

[单选题]“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。A . 人文性特点B . 思想性特点C . 综合性特点D . 实践性特点

[填空题] 课程的整合性主要包括：学生经验的整合，（），社会生活的整合或社会关联。

大学生公益创业活动内容丰富多彩，涉及环境保护、农业发展、弱势人群、慈善金融、社区发展、社会服务等经济社会生活的各个领域，主要有____。A. 教育B. 文化C.

[试题]教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）

[试题]新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。